Las editoriales que venden la autoría o falsifican artículos completos son un elemento básico del competitivo panorama académico chino.
Las editoriales chinas están utilizando herramientas de inteligencia artificial generativa para producir en masa artículos académicos falsificados, según una nueva investigación de la emisora estatal de China continental.
El informe, emitido el domingo en el programa «Investigación Financiera» de la Televisión Central de China (CCTV), reveló que los trabajadores de las editoriales utilizan chatbots de IA generativa para ayudarles a completar más de 30 artículos académicos a la semana.
Las editoriales que venden la autoría o falsifican artículos académicos completos son un elemento básico del competitivo panorama académico chino, donde muchos estudiantes e investigadores están sujetos a estrictos requisitos de publicación.
En el informe de CCTV, varias editoriales anunciaron sus servicios integrales de redacción fantasma en plataformas de comercio electrónico y redes sociales, incluyendo la posibilidad de enviar trabajos a importantes revistas académicas.
Dado que estas plataformas bloquean términos de marketing como «escritor fantasma académico», las editoriales inicialmente describen sus servicios como apoyo académico o edición. Algunas incluso, irónicamente, se describen a sí mismas como detectores de IA: herramientas para detectar contenido generado por IA.
La proliferación de herramientas de IA generativa económicas ha permitido que las editoriales que antes dependían de la mano de obra humana aumenten su producción. Según CCTV, una agencia con sede en Wuhan tenía más de 40.000 pedidos al año, con precios que iban desde unos pocos cientos de dólares estadounidenses hasta varios miles.
